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学业发展

“追艺调研团”于钦州市图书馆开展调研活动 为研究“疫情时代中文娱产业管理策略研究,以线上创新模式作为亮点与研究重点”,2月12日,追忆调研团成员杨钦于钦州市图书馆开展走访调查并对图书馆梁静进行采访。本次调研主要围绕后疫情时代图书馆的文化普及与传播的创新性举措和应对疫情的散点突发而做的管理策略经验两个方面来展开。就图书馆的创新性举措而言,梁静提出,目前主要通过图书馆官方网站和公众号平台对活动内容进行推送,并以“接电话“形式进行文件传递和网络...
2022年02月21日
山东大学法学院(威海)追艺调研团开展线下访谈活动 为了解后疫情时代文娱产业管理策略,2月14日,追艺调研团成员李袖印前往达州升华横店电影城开展实地问卷调研,采访了影院负责经理王博及部分观众。本次采访围绕疫情暂停营业期间、恢复上座率期间、恢复较好期间、影院未来发展四个维度展开。就暂停营业期间,王博提出,电影城主要通过微信公众号向观众进行宣传推送,以期让观众更好了解影片,提高观影积极性,为解封后的上座率夯实基础。对于影院逐渐开始营业、恢复上座率期间的...
2022年02月21日
山东大学法学院(威海)精学为“懿”,为教护航团队进行线下访谈活动 为进一步从家校联动视角下了解探究“双减政策”的落地成效,并更好地就现存问题提出解决思路与措施,山东大学法学院(威海)“精学为“懿”,为教护航”团队成员何余于2月11日上午前往丁字桥希望小学副校长许平家中进行实地访谈活动,从学校层面更好地了解“双减政策”在该校的实施情况及存在问题。何余向被采访者介绍了本次访谈的主要目的,表达了对被采访者接受本次采访的感激之情。她对丁字桥希望小学目前“双减政策”的落实...
2022年02月21日
精学为“懿”,为教护航调研团前往东营市实验中学进行实地调研 为进一步了解和探究家校联络视角下“双减”政策的落地实效,开展“家校联动”措施可行性研究,2月17日,精学为“懿”,为教护航调研团前往山东省东营市实验中学进行采访调研。调研团成员谷一参与调研,东营市实验中学年级主任田小林接受采访。调研团主要就双减政策的落实情况进行了采访。田小林告诉团队成员,双减政策主要目的是减轻学生负担。学校会通过家长会等形式向学生家长传达政策要求,如杜绝校外辅导机构、建议学生全方...
2022年02月21日
山东大学法学院(威海)“知”多星调研团进行线下访谈活动 为进一步了解“知识型网红”行业的发展情况,2月19日,山东大学(威海)“知”多星调研团成员李朔前往网红类型公司对公司负责人员进行实地访谈调研。李朔通过提问知识型网红经济与一般的网红经济的不同之处了解到,知识型网红拥有独特的变现方式——通过知识付费、提高知名度来获利,而一般网红则是是带动粉丝的消费,同第三方合作分红来获利。团队通过访谈获悉,知识型网红的运营并不困难,若只是想获得短期的利益,只要懂得自...
2022年02月21日
山东大学(威海)精学为懿,为教护航团队前往武冈市南桥完全小学进行实地调研 2月17日,精学为“懿”,为教护航团队成员洪婷前往湖南省武冈市南桥完全小学就双减政策进行实地调研,校方办公室主任兼党支部宣传委员龙美云就政策的落地实效问题作出回答。首先,调研人员就该校落实“双减”政策的措施和实际效果进行初步的了解。龙美云介绍,政策出台后,学校和教育部门都在努力布局,组织座谈会,鼓励教师畅所欲言,共同讨论政策的落实。学校积极建立家校联动机制,扩大家长参与。目前低年级不进行考试与排名...
2022年02月21日
法学院(威海)精学为“懿”,为教护航调研团前往南宁市进行实地调研 为了解双减政策在实施中遇到的困难,探究双减政策的落地实效,2月16日,精学为“懿”,为教护航调研团成员邹思湉在广西壮族自治区南宁市深入师生群体和教育行政部门进行调研。通过与学生家长苏妙玲的访谈对话,团队成员详细了解“双减”政策的具体实施情况。采访伊始,苏妙玲向邹思湉介绍,目前“双减”政策正处于实行初期,在落实过程中难免遇到阻碍,但在学校老师的耐心协调和细致讲解下,家长们对“双减”政策有了更加深入的...
2022年02月20日
山东大学法学院(威海)“精学为‘懿’,为教护航”团队进行线下访谈活动 为进一步了解“双减”政策的落实情况,深入探索落实“双减”工作的有效方式,2月18日上午,山东大学法学院(威海)“精学为‘懿’,为教护航”团队成员前往济南市舜华南路街道,对山大附中瀚阳小学家长进行线下访谈调研。访谈伊始,实践团队成员向山大附中瀚阳小学家长详细介绍了本次访谈的主题及目的,并通过询问掌握了学生及学校的基本信息。成员就“家校联动视角下‘双减’政策落地实效”的主题有针对性地展开访谈提问。在访...
2022年02月20日
法学院“媒”轮“媒”奂调研团组织报告撰写和实践心得交流活动 2月15日至18日,法学院“媒”轮“媒”奂调研团组织开展报告框架构建、撰写和心得感受交流等系列社会实践收尾工作活动。为呈现一份科学、系统、严谨、精简的报告,团队成员对问卷数据分析结果进行二次梳理,深入分析大学生对自媒体广告乱象的认知、态度及参与情况。团队于2月18日中午开展线上会议,各团队成员积极参会,热烈讨论。团队重点讨论以下三点:表格数据分析要重点清晰,不能零散;数据分析时需有个人分析框架,条理清...
2022年02月19日
山威天水校友回校宣讲团顺利结束线上线下宣讲活动 法学院(威海)山威天水校友回校宣讲团顺利结束了“母校回访”线上宣讲社会实践活动。在小组成员的通力合作下,团队社会实践取得了圆满成功。在本次社会实践活动中,石达钦负责秦安县第一中学的宣讲,李牧雨负责天水市第一中学、天水市第五中学的宣讲,鲁杰负责天水市第二中学的宣讲,吴优负责武山县第一中学的宣讲,蒋文飞负责武山县第三中学的宣讲。在准备阶段,团队进行了充分调研,了解高三同学们需求,以便在活动中提供针...
2022年02月19日
山东大学(威海)法学院Co-Law调研队线下采访网约车司机 为了进一步了解网约车定价缘由、价格影响因素,探究“价格歧视”现象的成因,Co-Law调研队成员于2月16日、17日分别在山东泰安、山东淄博、黑龙江哈尔滨等地对网约车司机进行访谈。团队成员从网约车市场情况、定价缘由、大数据杀熟等多方面向司机询问相关问题,访谈期间全程佩戴口罩,严格遵守防疫规定。在询问过程中,团队成员了解到网约车司机与平台存在合同签约,网约车定价由平台算法决定,不同平台抽成不同,总体在在10%至...
2022年02月18日
山东大学法学院(威海)青禾调研团在当涂县青莲小学开展调研 新的学期来临,为优化团队对于“双减”后家长满意程度的解释以及了解新形势下校内和校外联动开设兴趣课程所遇到的困难,青禾调研团线下调研员刘运豪前往安徽省当涂青莲小学开展实地调研。2月17日上午,刘运豪来到青莲路小学,询问老师们在“双减”后于教学工作方面的变化,了解刚刚过去的一个学期里学生的课业负担减轻的详细情况。刘运豪依次采访了三、四、五、六年级的老师们。当问老师布置作业的方式有什么改变时,五年级数学...
2022年02月18日
法学院(威海)星星护卫队开展系列社会实践活动 为深入推进“我为青年办实事”走深落实,山东省团市委以关心关爱儿童健康成长为目标,高质量推进“希望小屋”项目建设。法学院(威海)星星护卫队自成立以来,始终秉持守护童年、筑梦成长的帮扶理念,走近贫困儿童,为其提供切实帮助。2月17日,星星护卫队前往山东省泰安市东平县东平街道进行“希望小屋”志愿服务活动。在街道团委的协调帮助下,星星护卫队前往东平街道于寺村开展慰问活动,与孩子们进行生活和学习上的交流。上...
2022年02月18日
山东大学(威海)“精学为懿,为教护航”团队前往广安中学进行实地调研 为了解“双减”政策的落实情况,探究政策落地过程中存在和可能出现的问题及其解决措施,2月15日下午,山东大学法学院(威海)精学为“懿”,为教护航调研团队成员周荣昕前往四川省广安中学针对“家校联络视角下双减政策落地时效”的主题,进行实地调研并开展面对面访谈。广安中学高三年级主任刘朝忠接受了访谈。周荣昕通过课间走访的方式初步了解了调研中学的高中学生对“双减”政策的心理接受度和实际落实的感受,并根据该中学...
2022年02月18日
法学院(威海)精学为“懿”,为教护航团队前往衡水进行实地调研 为深入了解“双减”政策的落地成效,提出现存教育问题的解决思路及措施,2月14日,法学院(威海)精学为“懿”,为教护航调研团成员晋雄韬前往河北省衡水市武邑县教育局对招生办副主任晋新强进行实地访谈调研。晋新强提出,“双减”政策具有必要性和坚决性,教育部门已着手推动“双减”工作“快见效”“见长效”:将“双减”专项工作与教育综合改革有机结合,将减负担与提质量巧妙融合,将完成规定动作与打造特色亮点两轨并行,...
2022年02月17日